Technische Daten
Erscheinungsdatum
26.10.2015
Herausgeber
Palgrave Macmillan UK
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Einbandart Details
Laminiert
Buch Untertitel
Interdisciplinary Perspectives on the Role of Theory in Doctoral Research
Autorenporträt
Mary Frances Agnello, Akita International University, Japan Annouchka Bayley, Warwick University, UK Mari Cruice, Roehampton University, UK Simone Galea, University of Malta John Hammond, Kingston University, UK Sanne Haase, Aarhus University, Denmark Xiang Li, University of Calgary, Canada Karen McNerney, Northwood Prep, UK Gill Nah, University for the Creative Arts, UK Victoria Perselli, Kingston University, UK
Schlagwörter
Theory, Pedagogy, Change, Critical, Global, Interdisciplinary, Doctorate, Irigaray, Foucault, Judith Butler, Bhabah, Zizek, Te Wh?riki, Paolo Freire, Barbara Rogoff, Levi-Strauss, Shirley Steinberg, Kant, Norman Denzin, Yvonna Lincoln, education, gender, higher education, learning, Michel Foucault, teaching
Thema-Inhalt
JHBA - Sozialtheorie
JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung
JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie
PDA - Wissenschaftsphilosophie und -theorie
JBSF11 - Feminismus und feministische Theorie