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Kompetenzorientierter Unterricht auf der Sekundarstufe I

Marcel Naas (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Kompetenzorientierung ist weder alter Wein in neuen Schläuchen noch die Heil bringende Antwort auf alle didaktischen oder bildungspolitischenFragen. Vielmehr bietet die bisweilen kontroverse Diskussion um kompetenzorientierten Unterricht die Chance, auf guten Unterricht zufokussieren. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes liefern eine Klärung und Kritik der Begrifflichkeiten aus erziehungswissenschaftlicher Sicht sowie fachdidaktischeÜberlegungen zur konkreten Umsetzung kompetenzorientierten Unterrichts auf derSekundarstufe I, wie er beispielsweise im Lehrplan 21 gefordert wird.Das Buch ist in zwei Teile gegliedert. Im ersten wird in fünf Kapiteln ein historischer, lehr- und lerntheoretischer, soziologischer,sonderpädagogischer und allgemeindidaktischer Blick auf die Thematik geworfen. Den zweiten Teil bilden acht Kapitel mit konkreten Hinweisenfür kompetenzorientierten Unterricht in den Fächern Deutsch, Mathematik, Fremdsprachen, Natur und Technik, Geschichte, Bildnerisches Gestalten,Textiles Gestalten, Bewegung und Sport.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.07.2016
Sprache
Deutsch
EAN
9783035505818
Herausgeber
hep verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Marcel Naas
Seitenanzahl
368
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven
Schlagwörter
Kompetenzen, Kompetenzorientierter Unterricht, Sekundarstufe I, Unterrichtsplanung, Studienliteratur, Didaktik/Unterrichtsmethodik, Pädagogik/Didaktik
Thema-Inhalt
JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie JNLB - Grundschule und Sekundarstufe I YP - Unterrichtsmaterial
Höhe
260 mm
Breite
19 cm

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