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Uses of Technology in Lower Secondary Mathematics Education
Paul Drijvers, Lynda Ball, Bärbel Barzel, M. Kathleen Heid, Yiming Cao, Michela Maschietto (Broschiert, Englisch)
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Beschreibung
This topical survey provides an overview of the current state of the art in technology use in mathematics education, including both practice-oriented experiences and research-based evidence, as seen from an international perspective. Three core themes are discussed: Evidence of effectiveness; Digital assessment; and Communication and collaboration. The survey’s final section offers suggestions for… future trends in technology-rich mathematics education and provides a research agenda reflecting those trends. Predicting what lower secondary mathematics education might look like in 2025 with respect to the role of digital tools in curricula, teaching and learning, it examines the question of how teachers can integrate physical and virtual experiences to promote a deeper understanding of mathematics. The issues and findings presented here provide an overview of current research and offer a glimpse into a potential future characterized by the effective integration of technology to support mathematics teaching and learning at the lower secondary level. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
29.06.2016
Sprache
Englisch
EAN
9783319336657
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
ICME-13 Topical Surveys
Sonderedition
Nein
Autor
Paul Drijvers, Lynda Ball, Bärbel Barzel, M. Kathleen Heid, Yiming Cao, Michela Maschietto
Seitenanzahl
34
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
A Concise Topical Survey
Schlagwörter
Digital Assessment, Communication, Collaboration, Digital Technology, Lower Secondary Mathematics, Mathematics Education, Educational Technology, Teacher Professional Development, Digital Tools, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht
PB - Mathematik
JNV - Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning
JNMT - Lehrerausbildung
JNC - Pädagogische Psychologie
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm
Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com
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