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DaZ-Kinder im Unterricht - was tun?

Klaus Vogel (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung
Praktische Hilfen und Tipps zur Verbesserung des deutschen Sprachgebrauchs von Zweitsprachlernern im Unterrichtsalltag! Die erfolgreiche Sprachförderung von DaZ-Schülern beginnt schon bei der Gesprächsführung im Klassenraum. Wie können Sie als Lehrer im Unterricht optimal auf die unterschiedlichen Sprachstände Ihrer Schüler eingehen? Wie können Sie zudem die individuellen Potentiale der Kinder…  erkennen und fördern? Dieser Ratgeber bietet Ihnen methodisch-didaktische Anregungen, Ihren eigenen Unterricht sprachbewusst zu gestalten . Reflexionsmöglichkeiten über die eigene (sprachliche) Rolle im Unterricht sowie Vorlagen, anhand derer Sie die Sprach- und Lebensbiografie Ihrer Schüler nachvollziehen können, schaffen eine perfekte Grundlage für die effektive Sprachförderung. Darauf aufbauend liefert Ihnen der Band zahlreiche Planungshilfen für den Unterricht und praktische Arbeitsblätter, mit denen Ihre Schüler systematisch ihre Kenntnisse in den Bereichen Bildungssprache und Wortschatz vertiefen sowie ihre phonetischen und syntaktischen Kompetenzen trainieren.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
20.07.2017
Sprache
Deutsch
EAN
9783403201144
Herausgeber
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Serien- oder Bandtitel
Deutsch als Zweitsprache syst. fördern - GS
Sonderedition
Nein
Autor
Klaus Vogel
Seitenanzahl
80
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband

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