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Das einfache Lesetagebuch

Stephanie Schädler, Martina Krug (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung
Motiviert bis zur letzten Seite - so setzen sich Ihre Schüler auf ihrem individuellen Lernniveau mit einer Ganzschrift auseinander! Schwerpunkt Lesekompetenz Die Förderung der Lesekompetenz ist ein zentrales Ziel des Deutschunterrichts. Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen benötigen einen Literaturunterricht, der die heterogenen Lernvoraussetzungen ebenso berücksichtigt wie die Interessen der einzelnen Schüler und der die Lesefreude fördert. Den individuellen Leseprozess dokumentieren In diesem Band finden Sie dreifach differenzierte Materialien , anhand derer Ihre Schüler ein einfaches „Lesetagebuch“ erstellen können. Im Lesetagebuch halten sie ihre individuellen Leseerfahrungen fest: Was ihnen an bereits gelesenen Geschichten besonders gut gefallen hat oder was sie über den Autor und den Verlauf der Geschichte wissen. Offene Fragen ermöglichen, den Inhalten der Bücher noch genauer auf die Spur zu kommen. Die Materialien sind so aufgebaut, dass jeder Schüler ein eigenes Buch auswählen kann. Besonders praktisch: Auf der Begleit-CD befinden sich alle Arbeitsmaterialien auch im veränderbaren Word-Format .
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
13.09.2022
Sprache
Deutsch
EAN
9783403202264
Herausgeber
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Stephanie Schädler, Martina Krug
Seitenanzahl
91
Auflage
2
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Differenzierte Vorlagen und spielerische Übungen z ur Texterschließung - sonderpädagogische Förderung (5. bis 9. Klasse)

Hersteller: Persen Verlag i.d. AAP, Veritaskai 3, Hamburg, Deutschland, Info@lehrerwelt.de, AAP Lehrerwelt GmbH

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