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Beschreibung
Die ökologische Krise der Gegenwart gehört zu den größten Herausforderungen des aktuellen Schulsystems. Während jeden Freitag engagierte Schüler*innen für die Zukunft des Planeten streiken, gibt es innerhalb der Bildungslandschaft bislang zu wenige Aktivitäten, die verdeutlich, wie die Idee einer ökologisch orientierten Bildung tatkräftig umgesetzt werden könnte. Im theoretischen Teil des Buches wird gezeigt, wie der Leitgedanke der Ökosophie als konzeptioneller Rahmen aller pädagogischen Aktivitäten dienen kann, um damit weit über die bisherigen Bemühungen des Projekts einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) hinauszuführen. Im praktischen Teil werden anhand von 250 Unterrichtsbausteinen erprobte Vorschläge für das Curriculum einer ökologisch orientierten und fächerübergreifend angelegten Kunstpädagogik vorgestellt. Dabei werden die kreativen Potentiale des Bildungssystems, insbesondere des Kunstunterrichts deutlich, um den notwendigen gesamtgesellschaftlichen Wandlungsprozess mit positiven und produktiven Impulsen voranzutreiben.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.2020
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783867365635
Herausgeber
kopaed
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
418
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Kunstpädagogik und Ökologie. Methodik, Curriculum, Unterrichtspraxis
Schlagwörter
Kunstpädagogik, Schule, Ökologie
Thema-Inhalt
A - Kunst J - Gesellschaft und Sozialwissenschaften
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Hersteller: Kopäd Verlag, Arnulfstraße 205, München, Deutschland, 80634, info@kopaed.de, info@kopaed.de

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