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Der Umwelt zuliebe

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Beschreibung
Wie kann und soll Studierfähigkeit heute aussehen? Inwiefern ist sie unabdingbar auf eine Verknüpfung mit der Komplexität als Gegenstandskategorie moderner Gesellschaften im wissenschafts-propädeutischen Fachunterricht angewiesen? Verkommen Gymnasien über eine Steuerung des Fachunterrichts durch Standards zu „didaktischen Maschinen“ und verspielen damit ihre Chance auf eine anspruchsvolle und tiefgehende Verständigung? Ist „forschendes Lernen“ im gymnasialen Unterricht ein notwendiges Instrument zur Förderung eines von Schülerseite entstehenden persönlich bedeutsamen Entdeckungsinteresses? Wie können Gymnasien in ihrer Schulentwicklung den Weg zur Exzellenz beschreiten? Mit diesen Fragen zu den Grundlagen gymnasialer Bildung, zur Weiter-entwicklung des gymnasialen Unterrichts und zur möglichen Zukunft des Gymnasiums beschäftigen sich deutsche und österreichische Erziehungs-wissenschaftler, Psychologen und Philosophen im vorliegenden Band.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.09.2012
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783781518759
Herausgeber
Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Serien- oder Bandtitel
Gymnasium - Bildung - Gesellschaft
Sonderedition
Nein
Autor
Susanne Lin-Klitzing Susanne Lin-Klitzing
Seitenanzahl
156
Einbandart
Broschiert

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