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Old School – New School? Zur Frage der Optimierung ethnographischer Datengenerierung
(Unbekannter Einband, Deutsch)
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Beschreibung
Dass man sich in einem plausiblen Sinne im jeweiligen Forschungsfeld einlassen muss auf unerwartete Erfahrungen, dass man bereit sein muss, sich verwirren zu lassen, Schocks zu erleben, eigene Moralvorstellungen (vorübergehend) auszuklammern, Vor-Urteile zu erkennen und aufzugeben, kurz: dass man eine maximale Bereitschaft haben muss, das, was Menschen tun, die man aufsucht und mit denen man als… forschende Person Umgang hat bzw. haben will, so zu verstehen, wie diese anderen Menschen es meinen, ist eine Haltung, die Ethnographie betreibende Personen weitgehend teilen. Bei den hier versammelten Beiträgen der 5. Fuldaer Feldarbeitstage wurden – fokussiert auf die Frage nach Differenzen von Old School und New School – Methodenentwicklungen in ethnographischen Ansätzen reflektiert und ineinandergreifende und alternierende
Anwendungen einschlägiger Erhebungs- und Auswertungsverfahren in Relation zueinander auf ihre Möglichkeiten und Grenzen hin diskutiert. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
29.08.2016
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783939556558
Herausgeber
Oldib Verlag
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
493
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
Schlagwörter
Empirische Sozialforschung, Ethnographie, Feldforschung
Thema-Inhalt
JHB - Soziologie
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
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