Wenn Kunst zum Strukturgeber für Schulunterricht wird, werden Persönlichkeitsentwicklung, Gesundheit und Lernfreude gefördert. Das Unterrichtskonzept überträgt zentrale Kunstbegriffe wie Perspektive, Kontraste, Komposition oder Beziehungen auf den Schulunterricht und rückt ästhetische Überlegungen an die Stelle eines maschinell geprägten und orientierten Lernens. Anschaulich und systematisch führt… Mehr zeigen der Autor in die moderne konstruktivistisch-systemische Vorstellung von Unterricht ein und ermutigt zu einem neuen Blick auf Unterrichtsstunden und -vorbereitung, Lehrer:innenausbildung und das Lernsystem Schulen. Weniger zeigen

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

12.07.2021

Sprache

Deutsch

EAN

9783825256838

Herausgeber

UTB

Sonderedition

Nein

Autor

Martin Kramer

Seitenanzahl

127

Auflage

Einbandart

Gebundene Ausgabe

Buch Untertitel

Warum Maschinen nicht unterrichten können

Hersteller: UTB GmbH, Auf dem Esch 4, Bielefeld, Deutschland, 33619, service@wbv.de, wbv Media GmbH & Co. KG

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