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Envisioning TESOL through a Translanguaging Lens

(Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
To respond to the multilingual turn in language education, this volume constitutes a challenge to the traditional, monolingual, and native speakerism paradigm in the field of Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) through a translanguaging lens. The chapters offer complex global perspectives – with contributions from five continents – to open critical conversations on how to conceptualize and implement translanguaging in teacher education and classrooms of various contexts. The researchers exhibit a shared commitment to transforming TESOL profession that values teachers’ and learners’ full linguistic repertoires. This volume should prove a valuable resource for students, teachers, and researchers interested in English teaching and learning, applied linguistics, second language acquisition, and social justice.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
14.09.2021
Sprache
Englisch
EAN
9783030470333
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Educational Linguistics
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
374
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Global Perspectives
Schlagwörter
multilingual turn, TESOL theory and practice, translanguaging in language education, English as a foreign language, native-speakerism
Thema-Inhalt
CJ - Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik CFDM - Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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