This book explores new modes, spaces and relations of the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD)'s global educational governance associated with the PISA for Schools test. Adopting a theoretically-rich policy sociology approach, with an emphasis on topological understandings of spatiality and power, the book examines the entire PISA for Schools policy cycle, from its initial

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

01.10.2021

Sprache

Englisch

EAN

9789811582875

Herausgeber

Springer Singapore

Sonderedition

Nein

Autor

Steven Lewis

Seitenanzahl

192

Einbandart

Broschiert

Buch Untertitel

Respatialising Global Educational Governance Through PISA for Schools

Autorenporträt

Dr Steven Lewis is an Australian Research Council (ARC) DECRA Fellow at the Education Governance and Policy group within the Research for Educational Impact Centre of Deakin University. His current research interests are concerned with new modes and forms of educational accountability and data infrastructures; the education policy work of the OECD and other 'non-state' actors and organisations; and how these developments help shape the understanding and practice of schooling. He has established himself as a leading global expert on the education policy work of the OECD, and has helped further the use of spatial and relational thinking to inform generative new approaches to the study of global educational policymaking and governance.

Schlagwörter

Governing through PISA for Schools, respatialising the OECD's global educational governance, new topological spatialities and relationalities, spatialities and relationalities associated with globalization, governing through what works, governing through difference and potential, policy, philanthrophy and profit, PISA Yet to Come, communities of practice and PISA for Schools

Thema-Inhalt

JNDH - Pädagogik: Prüfungen und Beurteilungen JNF - Bildungsstrategien und -politik JN - Pädagogik JHB - Soziologie

Höhe

235 mm

Breite

15.5 cm

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PISA, Policy and the OECD

Steven Lewis (Broschiert, Englisch)

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