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Diversität im Kontext Hochschullehre: Best Practice
(Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
An vielen Hochschulen stellt sich die virulente Frage, wie Diversitätskompetenz gelehrt und gelernt werden kann. Einerseits bilden Studierende selbst heterogene Lerngruppen, andererseits wird in ihnen auch das für eine diversitätssensible berufliche Tätigkeit bedeutsame Wissen und die damit korrelierenden Handlungsoptionen erarbeitet. In diesem Buch werden in konkreten Lehr- und Lernprozessen… erprobte und mit empirischen Instrumentarien sowie hermeneutischen Zugängen begleitete Designs diversitätssensibler Lehre aus dem deutschsprachigen Forschungs- und Bildungsraum kriteriengeleitet gesammelt und wissenschaftlich reflektiert. Die Intention dieses Bandes ist eine breite Darstellung von Best-Practice-Beispielen für die Lehr- und Lernpraxis, welche Basis und Inspiration für diversitätssensible Lehre sein können und die somit zu ihrer Qualitätsentwicklung und -sicherung beitragen. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
15.09.2021
Sprache
Deutsch
EAN
9783830944096
Herausgeber
Waxmann
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
246
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
Hochschuldidaktik, Diversitätskompetenz, Heterogenität, diversitätssensible Lehre, Lehr-Lernpraxis, Diversity-Kompetenz, Lehrerbildung, LehrerInnenbildung, Lehrkräftebildung, Integrationspädagogik, Gender, Erwachsenenbildung, Empirische Bildungsforschung
Thema-Inhalt
JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Thema-Zusatz
für die Hochschulausbildung
Höhe
240 mm
Breite
17 cm
Hersteller: Waxmann Verlag, Steinfurter Straße 555, Münster, Deutschland, info@waxmann.com, Waxmann Verlag GmbH
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