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Zukunftsfähiger Religionsunterricht zwischen tradierter Lernkultur, jugendlicher Lebenswelt und religiöser Positionalität

(Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Wie kann zukunftsfähiger Religionsunterricht an öffentlichen Schulen in Deutschland aussehen? Antworten auf diese Frage aus jüdischer, christ­licher und muslimischer Perspektive geben die Autorinnen und Autoren dieses Bandes. Sie verbinden Aspekte der religiösen Traditionen mit theologischen und pädagogischen Gegenwartsfragen. Das allen Beiträgen zugrunde liegende Verständnis orientiert sich dabei an der Bekenntnisbindung gemäß Artikel 7 des Grundgesetzes. Die Texte eröffnen vielfältige Bezüge zu den akademischen Disziplinen, in denen die Autorinnen und Autoren beheimatet sind, zum Beispiel zur Religionspädagogik, Bildungs- und Erziehungswissenschaft, Religionsphilosophie und Theologie.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
23.09.2021
Sprache
Deutsch
EAN
9783732904730
Herausgeber
Frank & Timme
Serien- oder Bandtitel
Religionspädagogische Gespräche zwischen Juden, Christen und Muslimen
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
252
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Autorenporträt
Harry Harun Behr ist Professor für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Islam an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main. Katja Boehme ist Professorin für Katholische Theologie und Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Bruno Landthaler ist jüdischer Religionspädagoge und Herausgeber der ersten deutschsprachigen Kindertora. Bernd Schröder ist Professor für Praktische Theologie mit Schwer­punkt Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Georg-August-Universität Göttingen.

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Frank und Timme GmbH, Wittelsbacherstraße 27a, Berlin, Deutschland, 10707, o.renner@frank-timme.de, o.renner@frank-timme.de

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