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Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren
(Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Wir alle mentalisieren, denn Mentalisierung ist der Fachbegriff dafür, geistige Vorgänge und Zustände bei sich und anderen festzustellen, zu vermuten und zu interpretieren. Diese Fähigkeit ist bei Menschen einzigartig, sie ist eine anthropologische Grundkonstante in sozialen Gemeinschaften. Sie fördert soziales Lernen, gelingende Beziehungen sowie psychische Gesundheit und ist für fast alle… zwischenmenschlichen, gruppenbezogenen, sozialen und politischen Prozesse mitentscheidend.
In diesem Sammelwerk, dem dritten Band der Trilogie zur mentalisierungsbasierten Pädagogik, werden erstmals wissenschaftliche Grundlagen sowie Möglichkeiten und Grenzen des Mentalisierungsansatzes über den Bereich von Psychopathologie und Pädagogik hinaus diskutiert. Die Beiträge eröffnen neue Perspektiven auf aktuelle gesellschaftliche und sozio-kulturelle Themen, wie z. B.: Kulturgebundenheit der psychischen Entwicklung, Umgang mit künstlicher Intelligenz, Inklusion, Soziale Netzwerke und Institutionen sowie antidemokratische Vorurteile und weitere politische Inhalte. So fassen etwa Vordenker:innen wie Peter Fonagy, Michael Tomasello und Heidi Keller, ebenso wie weitere namhafte Experti:nnen, den aktuellen Stand der Diskussion zum Thema Mentalisierung in soziokulturellen, entwicklungspsychologischen, pädagogischen und anthropologischen Kontexten zusammen. Daraus ergibt sich ein Kompendium, das die zentrale Bedeutung des Mentalisierens für interpersonelle und emotionale Lern- und Verarbeitungsprozesse herausstellt sowie für das Verständnis gesellschaftlicher Phänomene wie antidemokratische Einstellungen, soziales Lernen, Inklusion, Gruppenprozesse und psychische Gesundheit betont.
Mit Beiträgen von Liz Allison, Julia Berkic, Dickon Bevington, Felix Brauner, Josef Brockmann, Chloe Campbell, Andrea Dlugosch, Isabell Dziobek, Peter Fonagy, Manfred Gerspach, Stephan Gingelmaier, Heidi Keller, Holger Kirsch, Daniela Mayer, Tobias Nolte, Markus Paulus, Tobias Schlicht, Nicola-Hans Schwarzer, Svenja Taubner Michael Tomasello und Eva Weber-Guskar. 35,00 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
08.08.2022
Sprache
Deutsch
EAN
9783525408032
Herausgeber
Vandenhoeck & Ruprecht
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
320
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Einbandart Details
Paperback
Kurzbeschreibung der Reihe
• Band III der Trilogie zur mentalisierungsbasierten Pädagogik
Schlagwörter
Mentalisierung, mentalisierungsbasierte Pädagogik, Erziehung und Bildung, Emotionen, soziales Lernen, Mentalisierungskonzept, Entwicklungspsychologie, pädagogische Beziehung, Psychoanalyse, Pädagogik, geteilte Intentionalität, Inklusion, psychische Gesundheit, antidemokratische Vorurteile, soziale Netzwerke, episemisches Vertrauen, Theory of Mind
Thema-Inhalt
JNC - Pädagogische Psychologie
JN - Pädagogik
Höhe
230 mm
Breite
15.5 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Vandenhoeck + Ruprecht, productsafety@degruyterbrill.com, Brill Deutschland GmbH
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