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Der Umwelt zuliebe

Wissenschaftliche Begleitung im Rahmen von BiSS

(Broschiert, Deutsch)

Optischer Zustand
Beschreibung
In den Jahren 2013 bis 2020 haben wissenschaftliche Begleitprojekte in BiSS innovative Fördermaßnahmen, -tools und Diagnostikinstrumente in Kitas und Grundschulen implementiert und evaluiert sowie Fortbildungsmaßnahmen auf ihre Wirksamkeit überprüft. In Kitas stand insbesondere die Alltagsintegrierte Sprachbildung im Fokus, an Grundschulen die Leseförderung. Im Projektatlas werden die Ziele, Vorgehen und Ergebnisse von elf Projekten sowie die Nutzbarkeit der Angebote für die Praxis vorgestellt. Mindestbestellmenge: 30 Exemplare, Preise für weitere Auflagen auf Anfrage.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
29.11.2021
Sprache
Deutsch
EAN
9783763970421
Herausgeber
wbv Media
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
73
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Ergebnisse für den Elementarbereich und die Primarstufe
Autorenporträt
"Bildung durch Sprache und Schrift"(BiSS) ist eine gemeinsame Initiative von Bund und Ländern zu Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung in Kitas und Schulen. Das Trägerkonsortium übernimmt die wissenschaftliche Ausgestaltung und Gesamtkoordination des Programms. Beteiligt sind: das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache in Kooperation mit dem Arbeitsbereich Interkulturelle Bildungsforschung der Universität zu Köln, dem DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation sowie der Humboldt-Universität zu Berlin in Kooperation mit dem Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB).
Schlagwörter
Elementarbereich, Primarstufe, Bildungsforschung, Kita, Kindergarten, Förderung, Diagnostik, Projekte
Thema-Inhalt
JNLB - Grundschule und Sekundarstufe I
Höhe
297 mm
Breite
21 cm
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