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Vergangenheit in Geschichte vermitteln

Wolfgang Hasberg (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Geschichte ist nicht nur dann spannend, wenn es die Geschichten sind, die über die Vergangenheit erzählt werden. Geschichte ist auch dann spannend, wenn die Geschichten nicht nur erzählt, sondern auch untersucht werden. In diesem Band kommen erstaunliche und fast unglaubliche Geschichten über die Vergangenheit zur Sprache, wie die der Päpstin Johanna oder der Fluchthilfe durch eine Maus im Jahre 1261. Ob es sie gegeben hat? Geschichten über sie gibt es auf alle Fälle, und sie wurden zu unterschiedlichen Zeiten in durchaus unterschiedlicher Weise erzählt. Um herauszufinden, warum es diese Geschichten gibt, muss man sie als Texte lesen, als Geschichten über eine Vergangenheit, die es so womöglich gar nicht gegeben hat. Denn in die Geschichten fließen die Werte und die Absichten ihrer jeweiligen Entstehungszeit ein – aber auch die sprachlichen Gepflogenheiten, die den Diskurs regulieren. Das sind komplizierte Zusammenhänge, die derjenige, der sich mit Geschichte in seiner Gegenwart orientieren soll, erlernen muss. An zahlreichen Beispielen wird in diesem Band versucht, diese Zusammenhänge transparent zu machen und in Lehr-Lernprozesse wie den Geschichtsunterricht einfließen zu lassen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
20.01.2022
Sprache
Deutsch
EAN
9783830944485
Herausgeber
Waxmann
Sonderedition
Nein
Autor
Wolfgang Hasberg
Seitenanzahl
238
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Beiträge zur Narrativität der Geschichte
Schlagwörter
Geschichtstheorie, Geschichtsdidaktik, Geschichtsunterricht, Narrativität, Erzählforschung, Geschichtserzählung, M. Tocha, Hroswith von Gandersheim, Narrationen, Historisches Erzählen, Päpstin Johanna, Geschichtsdidaktik, Erzählforschung
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht
Höhe
240 mm
Breite
17 cm
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