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Der Umwelt zuliebe

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Beschreibung
Wie verhält sich, was erfahrene und kompetente Lehrpersonen können, zu dem, was sie wissen? Und wie soll die Beziehung zwischen Wissensvermittlung und Erfahrung in der Lehrerbildung ausgestaltet werden? Das hier vorgelegte System verschiedener Denkfiguren zur Relationierung von Lehrerwissen und Lehrerkönnen ordnet die zahlreichen und kontroversen Antworten auf diese Fragen. Im Ergebnis entsteht eine der bislang umfassendsten Darstellungen des Wissen-Können- beziehungsweise Theorie-Praxis-Problems in der Lehrerbildung.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
11.03.2022
Sprache
Deutsch
EAN
9783830944904
Herausgeber
Waxmann
Sonderedition
Nein
Autor
Georg Hans Neuweg
Seitenanzahl
336
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Zwölf Denkfiguren im Spannungsfeld von Wissen und Können
Schlagwörter
Schulpädagogik, implizites Wissen, das Wissen-Können-Problem, Lehrerwissen, Lehrerhandeln, Bildungswissenschaft, Schulpädagogik, Allgemeine Erziehungswissenschaft
Thema-Inhalt
JNMT - Lehrerausbildung JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Höhe
240 mm
Breite
17 cm

Hersteller: Waxmann Verlag, Steinfurter Straße 555, Münster, Deutschland, info@waxmann.com, Waxmann Verlag GmbH

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