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Die Gelingensbedingungen erfolgreicher Inklusion an Schulen auf der Grundlage der Analyse der Preisträgerschulen des Jakob Muth-Preises
Thomas Höchst (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Inzwischen wird nicht mehr nur hinter vorgehaltener Hand ein Scheitern der Inklusion thematisiert. Grund genug, sich ernsthaft Sorgen zu machen, da Inklusion in hohem Maße für Bildungsgerechtigkeit steht.
Scheitert Inklusion, so scheitert auch Bildungsgerechtigkeit. Um dem vorzubeugen, hat der Autor in seinen Forschungen die entscheidenden Gelingensbedingungen von Inklusion herausgearbeitet. Denn… es ist nicht etwa die Haltung der Lehrkräfte und Eltern, die Inklusion in der täglichen Praxis erschweren – es sind vielmehr die fehlenden Gelingensbedingungen.
Thomas Höchst hat die Gelingensbedingungen an den Preisträgerschulen des Jakob Muth-Preises erforscht, Schulen also, die jahrelang erfolgreiche Inklusion umsetzen. In diesem Buch stellt er nicht nur die in der erfolgreichen Praxis herausgearbeiteten Gelingensbedingungen vor, sondern beschreibt detailliert, wie diese in der Lehreraus- und fortbildung erworben werden können bzw. müssen. Somit ist dieses Buch ein wichtiger Beitrag zur erfolgreichen Umsetzung von Inklusion in der Praxis. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
28.02.2022
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783965432987
Herausgeber
Lehmanns Media
Sonderedition
Nein
Autor
Thomas Höchst
Seitenanzahl
188
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Forschungsergebnisse und ihre Folgen
Schlagwörter
Gelingensbedingungen, Jakob-Muth-Schulen, Inklusion
Thema-Inhalt
JNE - Sozialpädagogik
JN - Pädagogik
JNS - Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Höhe
170 mm
Breite
24 cm
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