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Sachunterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung planen und gestalten
Michael Häußler (Broschiert, Deutsch)
Optischer Zustand
Beschreibung
Nach welchen Gesichtspunkten können Lerninhalte für den Sachunterricht mit Schülerinnen und Schülern mit intellektueller Beeinträchtigung ausgewählt werden? Wie lassen sich deren sehr unterschiedliche Lernvoraussetzungen auf einen Nenner bringen? Und wie kann lebendiger, lernintensiver Sachunterricht entstehen? Eine Antwort auf diese Fragen gibt das "Plan-Quadrat" für den Sachunterricht im… sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung (SGE). Es beinhaltet als Planungsmodell die Ebenen des basalen, des aufbauenden und des fachbezogenen Lernens, dient als als Ideengenerator, aber auch als Auswahlinstrument und Entscheidungshilfe bei der Erstellung vielperspektivischer und vorhabenorientierter Unterrichtssequenzen. 37,00 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
22.02.2023
Sprache
Deutsch
EAN
9783170398542
Herausgeber
Kohlhammer
Sonderedition
Nein
Autor
Michael Häußler
Seitenanzahl
171
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Autorenporträt
Dr. Michael Häußler ist Seminarrektor und Leiter eines Studienseminars für das Lehramt für Sonderpädagogik.
Schlagwörter
Didaktik, Geistige Behinderung, Sonderpädagogik
Thema-Inhalt
JNS - Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Höhe
232 mm
Breite
15.5 cm
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Hersteller: Kohlhammer W., Heßbrühlstraße 69, Stuttgart, Deutschland, 70565, produktsicherheit@kohlhammer.de, W. Kohlhammer GmbH
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