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Bücher Wissen & Bildung Schule & Lernen Unterrichtsvorbereitung Unterrichtsqualität und Professionalisierung
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Unterrichtsqualität und Professionalisierung
Andreas Helmke (Gebundene Ausgabe, Deutsch)
★★★★★
☆☆☆☆☆ Keine Bewertungen vorhanden
Optischer Zustand
Beschreibung
Das aktualisierte Standardwerk zur Unterrichtsqualität – mit bewährten und neuen Antworten
Entdecken Sie den Klassiker von Andreas Helmke neu – in der
umfassend aktualisierten Ausgabe von 2022
. Neben einer kritischen Bilanz der Hattie-Studien „Visible Learning“ und „Visible Learning for Teachers“ und digitalen Formen der Rückmeldungen zum Unterricht enthält der Band
erweiterte Kapitel
, u.a.… zu den Bedingungen lernförderlichen Feedbacks, zur kognitiven Aktivierung von Lernenden und zu den digitalen Kompetenzen von Lehrpersonen und Lernenden.
Zentral bleiben weiterhin die Fragen: Was macht die gute Lehrkraft und was den erfolgreichen Unterricht aus? Wie lässt sich die Qualität des Unterrichts erfassen, bewerten und verbessern? Pädagogische Psychologie und empirische Unterrichtsforschung haben hierzu vielfältige Konzepte, Ergebnisse und Werkzeuge in den letzten Jahren weiter ausdifferenziert. In Lehrerbildung und Schulpraxis werden sie jedoch immer noch zu wenig genutzt.
Nach einer Übersicht über theoretische Konzepte der Lehr-Lern-Forschung (mit Ausführungen zur überschätzten Rolle der "Neuropädagogik" für Lehr-Lern-Prozesse) und Merkmalen der Professionalisierung und Lehrerpersönlichkeit stellt der Autor fachübergreifende lernwirksame Merkmale der Unterrichtsqualität sowie Methoden und Werkzeuge der Diagnostik und Evaluation des Unterrichts vor. Dem folgen Kapitel zur Unterrichtsentwicklung und zum Potenzial der Unterrichtsvideografie (auch hier erweitert um Hinweise zur videobasierten Selbstreflexion und videobasiertem Austausch über Unterricht).
Zur effektiven Nutzung des Buches tragen zahlreiche Reflexionsaufgaben, Internet- und Literaturhinweise bei. Zudem wird die Arbeit mit diesem Buch unterstützt durch einen online verfügbaren, laufend aktualisierten Anhang mit Beobachtungsbögen und anderen Werkzeugen zur Unterrichtsdiagnostik sowie Übersichten und Materialien zur Unterrichtsvideografie unter http://www.andreas-helmke.info und www.unterrichtsdiagnostik.info.
Von einem führenden Experten der Unterrichtsforschung verfasst und auf den neuesten Stand der Forschung gebracht, richtet sich dieses Standardwerk an Lehrkräfte, Schulleitungen, Studienseminare, Studierende des Lehramtes wie auch an Schulaufsichten und Institutionen der schulischen Qualitätssicherung. 39,95 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
25.10.2022
Sprache
Deutsch
EAN
9783772716843
Herausgeber
Kallmeyer
Sonderedition
Nein
Autor
Andreas Helmke
Seitenanzahl
400
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Diagnostik von Lehr-Lern-Prozessen und evidenzbasierte Unterrichtsentwicklung
Schlagwörter
Lehrerbildung, Feedback, Unterrichtsdiagnostik, Unterrichtsqualität, digitale Kompetenzen, kognitive Aktivierung, pädagogische Psychologie, lernwirksame Faktoren, Guter Unterricht, Reflexionsaufgaben, Qualitätssicherung, videobasierte Selbstreflexion, John Hattie, empirische Unterrichtsforschung, Methoden
Thema-Inhalt
Y - Kinder, Jugendliche und Bildung
Höhe
270 mm
Breite
20 cm
Hersteller: Kallmeyer'sche Verlags-, Luisenstraße 9, Hannover, Deutschland, 30159, produktsicherheit@friedrich-verlag.de, Friedrich Verlag GmbH
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