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Der Umwelt zuliebe

Geschichtsunterricht vor der Frage nach dem Sinn

Heinrich Ammerer (Gebundene Ausgabe, Deutsch)

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Beschreibung
Sinn führt uns durch das Leben. Aber wie entsteht dieser Sinn und wie bietet er uns Orientierung in der Welt? Welchen Einfluss nimmt er dabei auf unsere historischen Vorstellungen? Und welche Rolle spielt er für das Historische Lernen? Diesen Fragen geht dieser Band nach. Er betont dabei die Rolle der unbewussten, intuitiven, motivationalen, ästhetischen, emotionalen und imaginativen Momente stärker, als dies in den klassischen Konzeptionen zur „historischen Sinnbildung“ der Fall ist. Es wird unterschieden zwischen einer an Fakten und einer an Handlungen orientierten Art, die Welt zu verstehen. Dies hat Folge für die Deutung historischen Erzählungen und bietet Möglichkeiten, historisches Lernen für SchülerInnen sinnerfüllter zu gestalten.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
23.06.2022
Sprache
Deutsch
EAN
9783734415128
Herausgeber
Wochenschau Verlag
Serien- oder Bandtitel
Wochenschau Wissenschaft
Sonderedition
Nein
Autor
Heinrich Ammerer
Seitenanzahl
400
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Geschichts(unter)bewusstsein und die Optionen eines sinnzentrierten Unterrichts

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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