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Gezielte Förderung bei Lese- und Rechtschreibstörungen

Andreas Mayer (Broschiert, Deutsch)

Optischer Zustand
Beschreibung
Lese- und Rechtschreibstörungen gehören zu den häufigsten Entwicklungsstörungen im Kindesalter. LehrerInnen und TherapeutInnen müssen über Ursachen und spezifische Defizite informiert sein, damit sie die Kinder individuell und zielgerichtet fördern können. Der Autor beschreibt anschaulich und verständlich die Zusammenhänge zwischen der phonologischen Informationsverarbeitung, sprachlichen…  Fähigkeiten und unterschiedlichen Teilkompetenzen des Lesens und Schreibens. Die zahlreichen Praxisvorschläge berücksichtigen alle Ebenen, die in einem umfassenden Erstleseunterricht an Grund- und Förderschulen sowie in der Legasthenietherapie wichtig sind: Förderung der phonologischen Bewusstheit, Automatisierung der Graphem-Phonem-Korrespondenzen, Erlernen des phonologischen Rekodierens, Automatisierung der Worterkennung, Leseverständnis, schriftsprachlicher Ausdruck und Rechtschreibung. Die Reihe "Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik" wird herausgegeben von Prof. Dr. Manfred Grohnfeldt.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
11.07.2022
Sprache
Deutsch
EAN
9783497031450
Herausgeber
Ernst Reinhardt Verlag
Serien- oder Bandtitel
Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik
Sonderedition
Nein
Autor
Andreas Mayer
Seitenanzahl
179
Auflage
4
Einbandart
Broschiert

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