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Beschreibung
This book explores the sea change in thinking about how to educate students of entrepreneurship, uses extant theory to develop a conceptual model of entrepreneurship skill development, describes an assessment tool for operationalizing this model, discusses how this tool can be utilized to develop entrepreneurship skills, and offers examples from the application of our approach in educational settings. It concludes with implications of this methodology for furthering both entrepreneurship education and the research that shapes it. The authors present an entrepreneurship skills assessment tool, which uses a theory of measurement that breaks from psychometrics (predictive approaches) and honors the volatility and uncertainty that characterizes entrepreneurship. This assessment tool can be used to integrate curriculum and co-curricular activities to ensure skill development. Focusing on a methodology for the measurement and development of entrepreneurship skills, this book will serveas a valuable resource to researchers and students alike.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
23.07.2022
Sprache
Englisch
EAN
9783030779221
Herausgeber
Springer International Publishing
Sonderedition
Nein
Autor
Thomas S. Lyons, John S. Lyons, Julie A. Samson
Seitenanzahl
181
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Focusing Entrepreneurship Education on Skills Assessment and Development
Schlagwörter
skills-based entrepreneurship, coaching, traits theory, skills development, communimetrics
Thema-Inhalt
KJH - Unternehmertum / Start-ups KJM - Management und Managementtechniken
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com

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