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TIMSS 2019
Christin Beese, Luise A. Scholz, Armin Jentsch, Donieta Jusufi, Knut Schwippert (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Deutschland beteiligte sich im Jahr 2019 zum vierten Mal an der Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS), in der die Mathematik- und Sachunterrichtskompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der vierten Jahrgangsstufe untersucht werden. Mit diesem Handbuch werden die Erhebungsinstrumente dokumentiert, die im Rahmen der Studie eingesetzt wurden. Dieser Band umfasst sowohl… Instrumente, die Teil des internationalen Studiendesigns sind, als auch nationale Ergänzungen für Deutschland. Anhand deskriptiver Statistiken wird ein Einblick in die Verteilungen von Angaben sowie in die Datenqualität ermöglicht. Darüber hinaus werden System- und Organisationsvariablen sowie generierte Indizes aufgeführt. Das Skalenhandbuch versteht sich als Ergänzung zu Materialien, die zu der Studie von der internationalen Studienleitung an anderer Stelle umfassend dokumentiert sind, und erleichtert die Arbeit mit den Datensätzen der Studie. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
15.08.2022
Sprache
Deutsch
EAN
9783830945819
Herausgeber
Waxmann
Sonderedition
Nein
Autor
Christin Beese, Luise A. Scholz, Armin Jentsch, Donieta Jusufi, Knut Schwippert
Seitenanzahl
502
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen
Schlagwörter
Trends in International Mathematics and Science Study, Statistiken, Skalenkennwerte, Grundschule, Schulleistungsstudie, Ländervergleich, Lehrbedingungen, Lernbedingungen, Schülerleistung, Migrationshintergrund, Mathematik, Naturwissenschaften, Empirische Bildungsforschung
Thema-Inhalt
GPS - Forschungsmethoden, allgemein
JND - Bildungssysteme und -strukturen
Höhe
297 mm
Breite
21 cm
Hersteller: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Straße 555, Münster, Deutschland, 48159, info@waxmann.com
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