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Die Zukunft des MINT-Lernens – Band 2

(Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Dieser Open-Access-Sammelband stellt zukunftsweisende digitale Tools, Methoden und Konzepte für guten MINT-Unterricht vor: Er erläutert und diskutiert insbesondere Konzepte und Forschungsergebnisse zur lernförderlichen Gestaltung von digitalen Erweiterungen analoger Lehr- und Lernmethoden sowie von digitalen Lernumgebungen für zukünftige Anforderungen. Dabei geht er unter anderem auf das (digitale) Experimentieren, Videoanalyse, Augmented Reality und Gestaltungskriterien für Virtual-Reality-Lernumgebungen ein. Auf Grundlage aktueller Forschungsergebnisse beantwortet das Buch aktuelle Fragestellungen, etwa: Inwiefern kann die Digitalisierung bei einem MINT-Lernen für die Zukunft unterstützen? Welche digitalen Technologien, digitalen Werkzeuge und digitalen Lernumgebungen können bei der Entwicklung von 21 st Century Skills bei Lernenden beitragen? Wie müssen sie ausgestaltet sein, um beim Lernen und Problemlösen unterstützend zu wirken und die Lernenden zum kritischenDenken ( Critical Thinking ) anzuregen? Der vorliegende zweite Band ist Teil eines zweibändigen Sammelwerks; die beiden Bände sind weitgehend unabhängig voneinander lesbar und unterscheiden sich in ihrem inhaltlichen Fokus: Während Band 1 grundsätzliche Perspektiven beleuchtet, fokussiert Band 2 eher auf konkrete digitale Tools und Methoden für die Unterrichtspraxis. Die Beiträge wurden im Rahmen des Projekts „Die Zukunft des MINT-Lernens – Denkfabrik für Unterricht mit digitalen Technologien“, gefördert durch die Deutsche Telekom Stiftung, entwickelt. Sie decken verschiedene (assoziierte) Projekte des Entwicklungskonsortiums der beteiligten Hochschulstandorte ab und bieten zukunftsweisendes Wissen zum Thema.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
23.02.2023
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783662661321
Herausgeber
Springer Berlin
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
163
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Digitale Tools und Methoden für das Lehren und Lernen
Schlagwörter
digitaler MINT-Unterricht im 21. Jahrhundert, MINT-Lehrkräftebildung, Lehramtsstudium MINT, MINT-Lernen digital, Computational Thinking, Open Access, Digitale Tools für den MINT-Unterricht, Digitale Methoden im MINT-Unterricht
Thema-Inhalt
PB - Mathematik JNU - Fachspezifischer Unterricht PD - Naturwissenschaften, allgemein JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden JN - Pädagogik JBCT - Medienwissenschaften
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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