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Applied Philosophy for Health Professions Education

(Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
This book increases the accessibility of philosophical concepts to a wider audience within medical education, translating ‘knowing’ to ‘doing.’ It prompts health professions educators and researchers to consider the dynamics and structure of contemporary issues within health professions education in new, philosophical ways. Through considering the practical implications of applying philosophical concepts to contemporary issues, the book recommends avenues for further research and pedagogical change. Individual educators are considered, with practice points for teaching generated within each chapter. Readers will acquire practical ways in which they can change their own practice or pedagogy that align with the new insight offered through our philosophical analysis. These practical recommendations may be systemic in nature, but the authors of this book also offer micro-level recommendations for practitioners that can be considered as ways to improveindividual approaches to education and research.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
18.05.2022
Sprache
Englisch
Originalsprache
Englisch
EAN
9789811915116
Herausgeber
Springer Singapore
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
380
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
A Journey Towards Mutual Understanding

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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