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Berufliche Fachdidaktien zwischen Anspruch und Realität
Werner Kuhlmeier (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Fachdidaktiken gelten als die Berufswissenschaften der Lehrer. Sie bilden das verbindende Element zwischen den fachwissenschaftlichen Inhalten und den erziehungswissenschaftlichen Aussagesystemen. In dieser Arbeit wird untersucht, inwieweit dieser Anspruch unter den besonderen Bedingungen der beruflichen Bildung von den dort angesiedelten Fachdidaktiken eingelöst wird. Die beruflichen… Fachdidaktiken unterscheiden sich von den Fachdidaktiken allgemeinbildender Fächer in einem wesentlichen Punkt: Sie beziehen sich nicht auf ein Fach, sondern auf einen bestimmten Ausschnitt beruflicher Praxis. Daraus resultieren spezifische Schwierigkeiten und Fragestellungen:
- Wie können Inhalte und Methoden der beruflichen Praxisermittelt und strukturiert werden?
- Auf welche Fachwissenschaften können sich die beruflichen Fachdidaktiken beziehen?
- Welche erziehungswissenschaftlichen Kategorien sind geeignet, um berufliche Lehr- und Lernprozesse zu erfassen und anzuregen?
- Worin unterscheiden sich vorhandene didaktische Ansätze der beruflichen Bildung?
Am Beispiel der beruflichen Bildung in den drei Fachrichtungen Bautechnik, Holztechnik und Gestaltungstechnik werden schließlich konzeptionelle Überlegungen zur beruflichen Fachdidaktik konkretisiert. In diesem Zusammenhang werden spezifische Merkmale beruflicher Arbeit in den genannten Fachrichtungen herausgearbeitet, die als Bezugspunkte einergemeinsamen Didaktik dienen können. neu 19,80 € -76 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.01.2005
Sprache
Deutsch
EAN
9783896769022
Herausgeber
Schneider Hohengehren
Serien- oder Bandtitel
Diskussion Berufsbildung
Sonderedition
Nein
Autor
Werner Kuhlmeier
Seitenanzahl
213
Auflage
2
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Situationsanalyse und Perspektiven einer konzeptionellen Weiterentwicklung am Beispiel der bereichsdidaktik Bau-, Holz- und Gestaltungstechnik
Bandzählung
3
Höhe
230 mm
Breite
15.5 cm
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