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Lesen – Beobachten

Bruno Arich-Gerz (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung

In Lesen - Beobachten unternimmt Bruno Arich-Gerz eine Revision der Debatte zur LeSetheorie der 70er und 80er Jahre. Er berücksichtigt die poststrukturalistischen Einwände gegen eine als allzu universalistisch empfundene Herangehensweise an die LeSetheorie und behauptet gleichzeitig eine entschieden hermeneutische Perspektive. Methodisch bezieht sich der Autor auf Niklas Luhmans Beobachtertheorie, die er heuristisch mit Wolfgang Isers Konzeptualisierung des Leseaktes in Beziehung Setzt. Als Testfall für die Aussagekraft und Tragfähigkeit des daraus entwickelten Modells des Lesers als Beobachter dient Thomas Pynchons Roman "Gravity's Rainbow" und dessen Rezeption. Die Analyse des Lesersubtextes von Pychons Roman Setzt dabei Akzente, die sich im Folgenden als nicht vereinbar mit der augenblicklich vorherrschenden Linie der literaturwissenschaftlichen Pynchon-Kritik erweisen. Dies ist insbesondere der außergewöhnlichen Konstruktion des Romans geschuldet, bei dem sich die Paradoxien bis in die Rezeption hinein kontinuierlich fortSetzen. Darüber hinaus reflektiert die Studie die unterschiedlichen Standpunkte in den Debatten der LeSetheorie selbst, die zuletzt zum Erliegen gekommen war. Der extrem kontroverse Verlauf dieser Debatten, der hier an zwei wesentlichen Exponenten - Wolfgang Iser und Stanley Fish - nachvollzogen wird, zeigt, wie sich die grundsätzliche Problematik des Theoretisierens von Lesen, nämlich die fragwürdige Verallgemeinerbarkeit des individuellen rezeptiven Aktes, ebenfalls im Parameter des Paradoxalen darstellen lassen. An diesem Punkt bezieht sich Bruno Arich-Gerz wieder auf das von Luhmann entliehene Konzept des "Beobachtens zweiten Grades". Dieses Konzept eröffnet insbesondere durch den Aspekt der (Selbst)reflexion die Möglichkeit einer methodischen Lösung der auftretenden Dilemmata. So gelangt Bruno Arich-Gerz zu einem eigenständigen wirkungsästhetischen Lektüremodell und exemplifiziert dies durch die am Ende explizit gemachte Ausstellung der Unvereinbarkeit seiner eigenen Interpretation mit der gegenwärtig vorherrschenden Rezeption von Pynchons "Gravity's Rainbow". Lesen- Beobachten undertakes a revision of the reader response debates of the seventies and early eighties. It takes into consideration the poststructuralist charges against any all too universalistic approaches to the topic of reader theory, yet maintains a decidedly hermeneutic perspective. Methodically, it relies on Niklas Luhmann's observer theory which it heuristically equates with Wolfgang Iser's conceptualization of the reading act. As a test ground for the feasibility of the resulting reading model serve Thomas Pynchon's 1973 novel Gravity's Rainbow and (the history of) its criticism. The as yet unprecedented text analysis of the reader subtext of Pynchon's book deliberately differs from, and proves incommensurate with, the prevalent line of Pynchon criticism. This echoes the most outstanding quality of the novel: the instance of a "progressive knotting into", or incessant proliferation of paradoxes. Moreover, the diagnosis of utter incommensurability reflects the overall state of affairs in reader response criticism itself which due to its controversial course (here highlighted by two of its major representatives, Wolfgang Iser and Stanley Fish) and to the general problematic of reading (and subsequently writing about) the act of reading has throughout the last two decades turned into a Sleeping Beauty. At this point the method borrowed from Luhmann re-enters the stage since the concept of the "second order observer" offers a constructivist mode of (self-) reflecting on the dilemmata mentioned. Ultimately, the study explicitly addresses and encourages its own reader-observer to interprete its course and content, its inbuilt paradoxes and the intended irreconcilabilities with present-day Pynchon critics. Weniger zeigen

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

01.07.2001

Sprache

Deutsch

EAN

9783879407583

Herausgeber

Universitätsverlag Konstanz

Serien- oder Bandtitel

Texte zur Weltliteratur

Sonderedition

Nein

Autor

Bruno Arich-Gerz

Seitenanzahl

178

Auflage

Einbandart

Broschiert

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