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Grundlagen der Willenspaedagogik
Dietmar Langer (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Aufgrund einer Begriffsanalyse der Phänomene Subjekt, Wille und Vernunft können deren gegenseitige Beziehungen sowie pädagogisch bedeutsame Spielarten des Willens erörtert werden, insbesondere guter, vernünftiger, freier und starker Wille. Sie machen den Kern der Grundlagen der Willenspädagogik aus. Das Subjekt dient als Voraussetzung für die Erklärung und Durchführung von (un)vernünftigen… Handlungen. Warum seine vollständige Naturalisierung nicht ganz überzeugt, wird gezeigt. Wollen bedeutet entschlossen sein und der Wille wird als neuronal bedingter Entschluss für Gründe aufgefasst. Willenserziehung ist als eigentliches erzieherisches Handeln begründbar, weil sie als Erziehung des Willens zur und durch Vernunft allen möglichen Erziehungsarten eigen ist, wie z.B. auch der Persönlichkeits- oder der Spielerziehung. Exemplarisch werden diese beiden Anwendungsmöglichkeiten in der Schule dargestellt. 77,40 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
02.06.2008
Sprache
Deutsch
EAN
9783631580813
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Sonderedition
Nein
Autor
Dietmar Langer
Seitenanzahl
224
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Zur Begruendung des eigentlichen erzieherischen Handelns
Schlagwörter
Albert, Hans, Apel, Karl-Otto, Begründung, Davidson, Donald, Dietmar, Durchhaltevermögen, eigentlichen, erzieherischen, Grundlagen, Handelns, Langer, Pädagogik, Popper, Karl, Wille, Willenserziehung, Willenspädagogik
Thema-Inhalt
JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie
JNAM - Moralische und soziale Absichten von Erziehung
JNMT - Lehrerausbildung
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
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