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Fachengagement und Studienerfolg bei Ingenieurstudentinnen und Ingenieurstudenten

Ulrike Vogel (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Trotz aktueller Probleme von Hochschulabsolventinnen und absolventen der Ingenieurwissenschaften, auf dem Arbeitsmarkt unterzukommen, gilt das Ingenieurstudium weithin immer noch als ein Weg zu privilegierten Berufspositionen. Und immer noch sind Frauen in diesem Studien- und Berufszweig zahlenmäßig unterrepräsentiert. So gibt es Initiativen, um mehr Mädchen für ein Ingenieurstudium zu gewinnen und den geringen Frauenanteil in dieser Profession zu erhöhen. Vor diesem Hintergrund ist es wichtig, nach den Qualifikationen der Ingenieurstudentinnen und studenten zu fragen: Welches Fachengagement bringen sie auf? Mit welchem Erfolg studieren sie? Welche Kompetenzen im fachlichen und zwischenmenschlichen Bereich und welche Handlungspotenziale bringen sie mit für ihre berufliche Zukunft – und für die eigene zukünftige Familie? Welche Gemeinsamkeiten, welche Unterschiede schließlich finden sich bei den fachlichen und sozialen Kompetenzen der Frauen und Männer im Ingenieurstudium? Antworten hierzu gibt das Buch auf dem Hintergrund einer Befragung von Studentinnen und Studenten der ingenieurwissenschaftlichen Kerndisziplinen Elektrotechnik und Maschinenbau.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.1995
Sprache
Deutsch
EAN
9783893702176
Herausgeber
USP Publishing
Serien- oder Bandtitel
Wissenschaftliche Reihe
Sonderedition
Nein
Autor
Ulrike Vogel
Seitenanzahl
288
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Eine Untersuchung zu Kompetenzen und Handlungspotentialen für Studium, Beruf und Familie
Bandzählung
74
Höhe
205 mm
Breite
14.7 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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