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Ein zeitgemäßes Bildungskonzept
Larissa Rogner (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Didaktik ist der Grundgedanke der Bildungsarbeit in Theorie und Praxis, sie ist Teil der Gestaltung von Bildungskonzepten und der Neudefinition von Lernkulturen. Allgemeine Bildungsbedarfe und individuelle Bildungsbedürfnisse werden reflektiert. An eine zeitgemäße Bildung werden Anforderungen gestellt, die den subjektiven Ansprüchen sowie dem gesellschaftlichen und technologischen Wandel Rechnung… tragen sollen. Dies bezieht sich auf die Bildung in allen Lebensabschnitten, von der primären, über die sekundäre bis zur tertiären und auch der quartären Bildung. In diesem Buch wird die Frage erörtert, wie Bildungsarrangements aufgebaut sein sollten, um lernerorientierte Lehr-/Lernhandlungen zu realisieren. Zentral ist dabei die Rolle der neuen Technologien, also wie diese für lernwirksame Lernumgebungen - speziell in der Weiterbildung - genutzt werden können. Die Autorin stellt ein Bildungskonzept mit 13 Leitgedanken und 7 Anforderungsbereichen vor. Dabei wird sowohl die Lerner- als auch die Lehrer-/Entwicklerperspektive dargestellt. Das Konzept behauptet sich anhand einer empirischen Evaluation. Die vorliegende didaktische Arbeit kann Erstellern von Lernumgebungen allgemein und insbesondere für virtuelle Lernumgebungen als Handbuch und Anleitung zur subjektorientierten Gestaltung (virtueller) Lernumgebungen dienen. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
13.12.2007
Sprache
Deutsch
EAN
9783836453356
Herausgeber
VDM Verlag Dr. Müller
Sonderedition
Nein
Autor
Larissa Rogner
Seitenanzahl
344
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Subjektorientierte Didaktik virtuellen Lehrens und Lernens in der Weiterbildung
Schlagwörter
Bildungsarbeit, Bildung, Didaktik, Lehrhandlung, Weiterbildung, Lernhandlungen
Höhe
240 mm
Breite
17 cm
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