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Stakeholderpartizipation in der Schule

Markus Ammann (Broschiert, Deutsch)

Optischer Zustand
Beschreibung
Partizipation ist Ausdruck von Schulkultur und prägt diese zugleich. Dieses Buch geht der Frage nach, inwieweit Stakeholder, die in und von der Organisation Schule betroffen sind, an dieser partizipieren. Vor dem Hintergrund einer mikropolitischen Analysefolie wird die Fragestellung an Hand einer qualitativen Einzelfallstudie untersucht, die an einer berufsbildenden mittleren bzw. höheren Schule…  in Österreich durchgeführt wurde. Diese Arbeit stellt einen Beitrag zur Diskussion zum Umgang mit pädagogischen Innovationen in Schulen dar und schließt mit einem Ansatz einer Organisationstheorie für Schulen, der die Besonderheiten und Spezifika von Schulen – bspw. pädagogischer und gesellschaftlicher Auftrag – berücksichtigt. Der diskutierte Ansatz kann als Ausgangspunkt dienen, um strukturelle Änderungen und deren Auswirkungen auf schulische Handlungen zu analysieren und zu thematisieren.
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Details


Erscheinungsdatum
20.04.2009
Sprache
Deutsch
EAN
9783866183377
Herausgeber
Edition Rainer Hampp
Sonderedition
Nein
Autor
Markus Ammann
Seitenanzahl
336
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Ein Beitrag zu einer Organisationstheorie der Schule aus mikropolitischer Perspektive

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