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Erkenntnis zwischen Abbild und Konstruktion

Frank Naumann (Gebundene Ausgabe, Deutsch)

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Beschreibung
Naturwissenschaftliche Erkenntnistheorien stellen die Philosophie vor neue Herausforderungen auf ihrem ureigensten Gebiet: der menschlichen Erkenntnis. Diese Studie liefert erstmals einen umfassenden Vergleich zwischen der evolutionären Erkenntnistheorie, die von Konrad Lorenz und seinen Schülern begründet wurde, und der genetischen Epistemologie Jean Piagets. Unter Berücksichtigung einer Reihe anderer kognitiver Theorien wie dem Autopoiesiskonzept, der kognitiven Ethologie, der linguistischen Theorie Chomskys und anderer wird gezeigt, dass der moderne Theorienstreit das alte Problem, ob Erkenntnis eine äußere Realität abbildet oder vielmehr die Realität aktiv konstruiert, aufgreift und durch Experimente und unter Anwendung moderner Entwicklungskonzeptionen neue Lösungsmöglichkeiten anbietet. Es wird gezeigt, dass Konstruktion und Abbild unterschiedliche Seiten des Erkenntnisprozesses beschreiben. Der Autor weist anhand des Raumbegriffs und der Kategorie Abstraktion auf Möglichkeiten hin, um mittels eines interdisziplinären Herangehens zu einer integrativen Erkenntnistheorie zu gelangen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.1993
Sprache
Deutsch
EAN
9783860641323
Herausgeber
Kovac, Dr. Verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Frank Naumann
Seitenanzahl
206
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Evolutionäre Erkenntnistheorie und genetische Epistemologie im Vergleich
Schlagwörter
genetische Epistemologie, evolutionären Erkenntnistheorie, Jean Piagets, Konrad Lorenz, Geschichtswissenschaften
Thema-Inhalt
QD - Philosophie
Höhe
210 mm
Breite
15 cm

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