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Schultheorie als Schul- und Reformkritik
Herwart Kemper (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Die Theorie der Schule bewegt sich seit ihren Anfängen in der Weimarer Republik im Zirkel der Methodenlegitimation und -kritik. Der Verfasser führt den Mangel an konstruktiven Perspektiven auf den pädagogischen Optimismus der schulischen Theoriediskussion zurück, die stets die Legitimität der Institution Schule voraussetzt und sich den Möglichkeiten ihrer Reform gegenüber unkritisch verhält. In… Konfrontation mit der Schulreform und Reformgeschichte werden die Grundlagen- probleme der Schultheorie in den pädagogischen und politischen Widersprüchen der Institution Schule selber aufgesucht. Dabei werden zugleich die Grenzen der Schulreform als Gesellschaftsreform sichtbar. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
31.12.1982
Sprache
Deutsch
EAN
9783820472219
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Serien- oder Bandtitel
Studien zur Bildungsreform
Sonderedition
Nein
Autor
Herwart Kemper
Seitenanzahl
198
Einbandart
Broschiert
Bandzählung
10
Schlagwörter
Kemper, Reformkritik, Schul, Schultheorie
Thema-Inhalt
JNF - Bildungsstrategien und -politik
JPA - Politikwissenschaft
NHAP - Geschichtsforschung: Quellen
NHD - Europäische Geschichte
YPJH - Schule und Lernen: Geschichte
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