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Erprobte experimentelle Denkaufgaben für eine Arbeitsgemeinschaft "Chemisches Experimentieren" in den Klassenstufen 6 und 7

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Erprobte experimentelle Denkaufgaben für eine Arbeitsgemeinschaft "Chemisches Experimentieren" in den Klassenstufen 6 und 7

Rebekka Heimann (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung

Zahlreiche Untersuchungen haben die Bedeutung der Ausprägung allgemeiner, naturwissenschaftlich relevanter, kognitiver Fähigkeiten für das Lernen von Naturwissenschaften nachgewiesen. Ebenso ist bekannt, dass diese Fähigkeiten bei den Schülerinnen und Schülern nur mäßig ausgeprägt sind. Das in dem vorliegenden Buch dargestellte Konzept für eine Chemie-Arbeitsgemeinschaft, die das selbstständige

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

20.11.2009

Sprache

Deutsch

EAN

9783865231482

Herausgeber

Schüling, K

Sonderedition

Nein

Autor

Rebekka Heimann

Seitenanzahl

218

Einbandart

Broschiert

Autorenporträt

Prof. Dr. Rebekka Heimann ist im Bereich Chemiedidaktik der Universität Leipzig in der Lehramtsausbildung, der Lehrerfortbildung und der chemiedidaktischen Forschung tätig. Zu ihren Hauptarbeitsgebieten gehören Untersuchungen zur Ausprägung und Förderung naturwissenschaftlich relevanter kognitiver Fähigkeiten sowie die Entwicklung und Erprobung lerntheoretisch begründeter Experimentalkonzepte auch mit fächerübergreifendem Bezug. Juliane Scholz und Melanie Werner haben an der Universität Leipzig ihr erstes Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien absolviert. Sie haben die drei Chemie-Arbeitsgemeinschaften, in denen das vorliegende Konzept erprobt wurde, geleitet.

Schlagwörter

Schuljahr 6-7, Chemiedidaktik, Lehrmittel

Thema-Inhalt

PN - Chemie

Höhe

297 mm

Breite

21 cm

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