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Schulqualität in Lateinamerika

Claudia Richter (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Honduras gehörte im Jahr 2002 zu den ersten Entwicklungsländern, die im Zuge des internationalen Bildungsprogramms „Education for All“ (EFA) in die so genannte „Fast-Track Initiative“ (FTI) aufgenommen wurden. Seitdem konnte dieses mittelamerikanische Land in der internationalen bildungspolitischen Diskussion zwar einige Aufmerksamkeit auf sich ziehen; insgesamt wurde bislang jedoch nur wenig über das Bildungswesen von Honduras geschrieben oder geforscht. Die Autorin beschäftigt sich mit der Schulqualität in Honduras vor dem Hintergrund der gesellschaftlichen und bildungspolitischen Entwicklungen der vergangenen Jahre. Neben einer umfassenden theoretischen und empirischen Auseinandersetzung mit ‚Schulqualität‘ liefert das Buch grundlegende Einsichten über die historischen sowie aktuellen Entwicklungen im honduranischen Bildungswesen und über die Umsetzung der „EFA-Fast-Track Initiative“ in Honduras.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.2010
Sprache
Deutsch
EAN
9783830922704
Herausgeber
Waxmann
Serien- oder Bandtitel
Sozialisations- und Bildungsforschung: international, komparativ, historisch. Research in Socialisation and Education: international, comparative, historical
Sonderedition
Nein
Autor
Claudia Richter
Seitenanzahl
326
Auflage
1
Einbandart
Broschiert

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