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Der Umwelt zuliebe

Virtual school – kunstnetzwerk.at

Stefan Sonvilla-Weiss (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Welche Kommunikationsstrukturen und -konzepte im Internet sind notwendig, um ein partizipatives Medienverständnis zu entwickeln? Welche Potentiale liegen in einer aktiven, kommunikativen und kollaborativen Wissenskonstruktion, die dem beschleunigten Prozess der Informationsverarbeitung und -bereitstellung Rechnung trägt? Die Gestaltung von kunstnetzwerk.at und die Einbindung dieser Online-Plattform für Kunst/Design, neue Medien und Bildung im europäischen Bildungskontext der Virtual School Europe markieren den Ausgangspunkt für eine umfassendere Darstellung methodisch-didaktischer Konzepte im Interaktionsraum computerisierter Lehr- und Lernumgebungen. Dieser Band beleuchtet – ausgehend von einer kritischen Analyse der Hard- und Softwareindustrie bis zu den offenen Strukturen der Open-Source-Bewegung – die bildungspolitischen Zielsetzungen und Veränderungen in Bildungs- und Ausbildungsprozessen und die dahinterliegenden Konzepte und Modelle formeller und informeller Lernumgebungen. Eine Vielzahl von Projektanalysen und Beispielen im kunst- und medienpädagogischen Kontext in Zusammenhang mit der permanenten Weiterentwicklung von kunstnetzwerk.at runden diese Publikation ab.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
12.12.2003
Sprache
Deutsch
EAN
9783039102310
Herausgeber
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Sonderedition
Nein
Autor
Stefan Sonvilla-Weiss
Seitenanzahl
243
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Partizipative Medienkultur in der virtuellen Bildungslandschaft Österreichs
Autorenporträt
Der Autor: Stefan Sonvilla-Weiss, geboren 1961 in Wels, ist seit 2003 Professor für ePedagogy Design an der University of Art and Design Helsinki.

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