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Einblicke in reformorientierte Schulpraxis der neuen Bundesländer
(Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Der Band vermittelt Erkenntnisse zu Modernisierungseffekten von Reform- und Alternativschulen für das Regelschulwesen (Pehnke), zur Integrationspädagogik zwischen Individualisierung und sozialem Lernen (Preuss-Lausitz) und zur Autonomie der Schule (Tillmann). Er gewährt Einblicke in Jenaplan-, Montessori- und Gesamtschulpädagogik sowie in die Praxis der Leipziger Nachbarschaftsschule, des neu 42,95 € -90 %*
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Broschiert | Gut
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.08.1996
Sprache
Deutsch
EAN
9783631305485
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Serien- oder Bandtitel
Greifswalder Studien zur Erziehungswissenschaft
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
279
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Anregungen einer Tagung
Autorenporträt
Der Herausgeber: Andreas Pehnke, Jahrgang 1957, ist seit 1993 Ordinarius für Allgemeine Pädagogik (Systematische/Historische/Vergleichende Pädagogik) der Universität Greifswald. Er publiziert schwerpunktmäßig zur Reformpädagogik-Rezeption in den internationalen Schulreformbestrebungen.
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