Diese Studie untersucht den Einsatz von Interactive Video im Rahmen der betriebswirtschaftlichen Hochschulausbildung. Ausgehend von der übergeordneten Thematik Computerunterstützter Lehr-/ Lern- und Informationssysteme (CULLIS), werden die zur Entwicklung qualitativ hochwertiger Interactive Video-Lektionen notwendigen Bausteine systematisch erarbeitet und spezifiziert: Ein… Mehr zeigen Courseware-Entwicklungsmodell, das Courseware-Designteam sowie eine geeignete Entwicklungsumgebung. Es werden Gestaltungsempfehlungen für den problemgerechten Entwurf und Einsatz von Interactive Video erarbeitet, darauf aufbauend wird eigene Courseware entwickelt. Deren experimentelle Überprüfung zeigt, daß mit Interactive Video - im Vergleich mit anderen computerunterstützten Lektionen - die signifikant höchsten Lernergebnisse erzielt werden. Weniger zeigen

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

01.01.1996

Sprache

Deutsch

EAN

9783631496190

Herausgeber

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Serien- oder Bandtitel

Informationstechnologie und Ökonomie

Sonderedition

Nein

Autor

Stefan Neumann

Seitenanzahl

428

Einbandart

Broschiert

Buch Untertitel

CULLIS Teilprojekt II

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