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Leseverständnisdiagnostik in der Sekundarstufe
Kerstin Bäuerlein (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Mit LESEN 6-7 und LESEN 8-9 wurden zwei Lesetests für die Sekundarstufe entwickelt, die auf dem aktuellen Forschungsstand basieren und sowohl die basale Lesekompetenz als auch das Textverständnis überprüfen. Die Testkonstruktion berücksichtigte neben der Klassischen Testtheorie auch die Item Response Theorie. Beide Tests wurden an einer umfangreichen Stichprobe normiert und auf Reliabilität und… Validität sowie hinsichtlich weiterer Testgütekriterien überprüft. LESEN 6-7 und LESEN 8-9 erfüllen die gängigen Gütekriterien in sehr zufriedenstellendem Maße. Sie ermöglichen nicht nur auf Gruppen-, sondern auch auf Individualebene eine umfassende und zuverlässige Erfassung des Leseverständnisses von Sekundarschülern und differenzieren in allen vier Klassenstufen im gesamten Leistungsspektrum. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
08.12.2014
Sprache
Deutsch
EAN
9783958260085
Herausgeber
Würzburg University Press
Sonderedition
Nein
Autor
Kerstin Bäuerlein
Seitenanzahl
340
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Theoretische Grundlagen sowie Konstruktion und empirische Erprobung der Lesetests LESEN 6-7 und LESEN 8-9
Schlagwörter
Diagnostik, Sekundarstufe, Testkonstruktion, Leseverständnis, Lesetest, reading comprehension test, test development
Thema-Inhalt
JMB - Psychologische Methodenlehre
Höhe
240 mm
Breite
17 cm
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