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Lilli, Leitfaden für den Mathematik-Unterricht

Christina Konrad (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung
Kybernetisches Lernen mit dem Nahsinn-orientierten Ansatz - Mathematik mit allen Sinnen erleben und erlernen Was ist anders im Vergleich zum herkömmlichen Unterricht? Die Feinmotorik (z. B. durch Fingerübungen) wird geschult. Der Einsatz der Finger zum Rechnen wird methodisch begleitet und unterstützt. Das Fingerzählen und später das Fingerrechnen wird nicht länger diskriminiert, sondern zielgerichtet eingesetzt. Mathematik ist nicht länger abstrakt, sondern setzt an der kindlichen Erlebniswelt an. Der Leitfaden zum Unterricht Mathematik unterstützt Sie beim kybernetischen Lehren und gibt Ihnen wertvolle methodisch-didaktische Tipps und Hinweise.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
17.10.2014
Sprache
Deutsch
EAN
9783990333945
Herausgeber
Trauner Verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Christina Konrad
Seitenanzahl
182
Einbandart
Unbekannter Einband
Schlagwörter
Lernen, Naturwissenschaft, Mathematik
Thema-Inhalt
P - Mathematik und Naturwissenschaften PB - Mathematik PBC - Mathematische Grundlagen PBCD - Mathematik: Logik
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