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Evaluation von Lehrerinnen und Lehrern
Bettina Greimel-Fuhrmann (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Zur Evaluation von Lehrerinnen und Lehrern werden in vielen Fällen die Lernenden gebeten, die Unterrichtsgestaltung zu beurteilen und eine Gesamtbeurteilung der Lehrenden und ihres Unterrichts vorzunehmen. Es wird vor allem untersucht, inwieweit die Urteile der Lernenden durch Faktoren wie etwa ihr Interesse am Unterrichtsgegenstand, ihre Noten oder die Milde der Lehrkraft bei der Notengebung… beeinflusst oder gar "verzerrt" werden.
Eine für die Interpretation der Beurteilungen der Lernenden wesentliche und grundlegende Frage besteht darin zu klären, wodurch die Lernenden überhaupt zu ihrem Bild einer guten Lehrkraft kommen. Lässt sich das Gesamturteil "gute Lehrkraft" im Wesentlichen durch die von den Lernenden wahrgenommene Unterrichtsgestaltung erklären? Inwieweit haben Faktoren einen Effekt auf die Gesamtbeurteilung, die mit der Qualität des Unterrichts in keinem sachlich begründbaren Zusammenhang stehen?. Dieses Buch präsentiert repräsentative Studienergebnisse und erörtert auch die Frage, wie die Unterrichtsarbeit von Lehrkräften tatsächlich evaluiert werden kann und welchen Beitrag die Urteile der Lernenden dazu leisten können. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
12.01.2004
Sprache
Deutsch
EAN
9783706518581
Herausgeber
Studien Verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Bettina Greimel-Fuhrmann
Seitenanzahl
288
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Einflussgrößen auf das Gesamturteil von Lernenden
Schlagwörter
Lehrerbildung, Lehrerevaluation, Unterrichtsqualität
Höhe
234 mm
Breite
15.6 cm
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