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Unterricht entgrenzen – Interregionale Ansätze in Pfalz und Elsass

Annette Kliewer (Broschiert, Deutsch, Französisch)

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Beschreibung
Das Buch untersucht Probleme und Möglichkeiten des Sekundarstufenunterrichts in der Region der Südpfalz, die sich an der Grenze zum Elsass befindet. Zunächst wird dargestellt, welche Bedeutung hier die Region und insbesondere die Regionalsprachen im Kontext schulischer Bildung einnehmen. Dem folgt die Auswertung einer Umfrage bei 15-jährigen SchülerInnen zu ihrer regionalen Identität sowie zu dem Bild, das sie sich vom Leben auf der anderen Seite der Grenze machen. Es lässt sich feststellen, dass die Jugendlichen dem Nachbarn eher skeptisch gegenüberstehen. Dieses Ergebnis darf nicht dazu führen, grenzüberschreitendes Denken aufzugeben, sondern erfordert im Gegenteil ein besonderes Engagement der Schulen der Region - nicht nur im Fremdsprachenunterricht. Spezielle Methoden und Lerninhalte für einen zu definierenden „interregionalen" Unterricht sind zu entwickeln, die eine größere Öffnung zum Nachbarn zum Ziel haben. Am Beispiel von sechzehn Fächern und Arbeitsbereichen der Sekundarstufen stellen KollegInnen aus mehreren Schulen der Südpfalz konkrete Erfahrungen mit grenzüberschreitendem Unterricht vor und zeigen damit, dass positive Erfahrungen schon vorliegen, an die anzuknüpfen wäre.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
14.10.2005
Sprache
Deutsch, Französisch
EAN
9783930927906
Herausgeber
Knecht, Markus
Serien- oder Bandtitel
Landauer Schriften zur Kommunikations- und Kulturwissenschaft (LSKK)
Sonderedition
Nein
Autor
Annette Kliewer
Seitenanzahl
184
Auflage
1
Einbandart
Broschiert

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