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Immersionsunterricht am Gymnasium

Anton Näf (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Immersion ist eine attraktive Art des Fremdsprachenlernens, und für einige ist sie sogar der Königsweg. Ein gutes Jahrzehnt nach der Einführung bietet die Hälfte der Schweizer Gymnasien einen zweisprachigen Ausbildungsgang an, und es nehmen über 7000 Gymnasiastinnen und Gymnasiasten in 18 Kantonen an einem (teil)immersiven Lehrgang teil. Der vorliegende Band präsentiert die Resultate eines dreijährigen Forschungsprojekts zu dieser pädagogischen Innovation. Nach einem Überblick über die Geschichte der Reformen des gymnasialen Sprachunterrichts wird zunächst die föderalistische Vielfalt der in der Schweiz praktizierten Formen des zweisprachigen Unterrichts dokumentiert. Sodann steht in einer Fallstudie die Alltagspraxis des zweisprachigen Unterrichts an zwei Westschweizer Gymnasien im Fokus, zu deren Erfassung im Rahmen einer Longitudinalstudie eine breite Palette von Forschungsinstrumenten (Sprachstandsmessungen, Unterrichtsaufnahmen, Fragebogen) zum Einsatz gelangte.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
21.10.2010
Sprache
Deutsch
EAN
9783039056132
Herausgeber
hep verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Anton Näf
Seitenanzahl
216
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Eine Fallstudie zur zweisprachigen Maturität in der Schweiz
Schlagwörter
Immersion, Immersionunterricht, Fremdsprachenlernen, Gymnasium, Zweisprachig
Thema-Inhalt
JNF - Bildungsstrategien und -politik JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden YPC - Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit YPW - Schule und Lernen: Berufsausbildung
Höhe
225 mm
Breite
15.5 cm
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