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Die Pädagogische Atmosphäre- Analyse - Störungen - Transformation - Bedeutsamkeit

Ulrike Lüdtke (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Vertrauen, Anspannung, Angst oder Lerneifer - all dies sind Erscheinungen der Pädagogischen Atmosphäre, die in der Tiefe über das Gelingen oder Scheitern alltäglicher sprachheilpädagogisch-therapeutischer Prozesse maßgeblich mitentscheiden. Die Arbeit befaßt sich deshalb detailliert mit diesem bislang so vernachlässigten Themenkreis, indem sie mittels phänomenologischer Analyse folgende Aspekte des Atmosphärischen inhaltlich bestimmt und anhand einer Vielzahl von Abbildungen veranschaulicht: die Konstituenten des pädagogischen Außenraumes: die Farbe, das Licht, die Form, der Stoff, der Schall, der Geruch, der Geschmack und insbesondere die Architektur; die Konstituenten des pädagogischen Innenraumes: die leibliche, energetische, geistige, existentielle und transpersonelle Sphäre des Menschen; die Dynamik des pädagogischen Zwischenraumes: die Ausstrahlung, die Einstrahlung und die Verschmelzung der beteiligten Menschen. Hinweise zur Diagnostik und pädagogischen Transformation atmosphärischer Störungen im Unterrichtsalltag werden dem Leser abschließend aufgezeigt.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.08.1998
Sprache
Deutsch
EAN
9783631334621
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Sonderedition
Nein
Autor
Ulrike Lüdtke
Seitenanzahl
337
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Eine anthropologische Grundlegung der Sprachheilpädagogik
Autorenporträt
Die Autorin: Ulrike Lüdtke, geboren 1963 in Düsseldorf. Studium der Sonderpädagogik und der Heilpädagogischen Kunsterziehung an der Universität zu Köln; Auslandsstudien an der Bihar School of Yoga (Munger), Indien, sowie bei Professeur Micheline Flak Ph.D., Paris. Nach mehreren Jahren der Tätigkeit als Sonderschullehrerin seit 1997 Fachleiterin am Studienseminar für Sonderpädagogik, Duisburg. Die vorliegende Arbeit ist ihre Promotion.
Schlagwörter
Analyse, anthropologische, Atmosphäre, Bedeutsamkeit, Eine, Grundlegung, Lüdtke, Pädagogische, Sprachheilpädagogik, Störungen, Transformation
Thema-Inhalt
JN - Pädagogik JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie JNC - Pädagogische Psychologie JNLB - Grundschule und Sekundarstufe I JNMT - Lehrerausbildung JNSC - Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen JNSG - Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten VSK - Bildungsberatung
Höhe
297 mm
Breite
21 cm

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