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Beschreibung
Inklusiver Unterricht setzt keinen „gemeinsamen Gegenstand“ voraus, den manche Kinder nur empfinden, einige nur wahrnehmen, die meisten kommunizieren und nur wenige denken. Es muss darum gehen, dass alle Kinder diesen Gegenstand empfinden, wahrnehmen, kommunizieren und denken können.
Um dieses Ziel zu erreichen, benötigen Kinder unterschiedlicher psychologischer Entwicklungsstufen adäquate… Lehrbücher.
Wir haben zum Thema Uhu in einer bedrohten Natur ein Lehrbuch entwickelt, dessen Besonderheit darin besteht, dass es eine Anschlussmöglichkeit für alle Kinder bietet. Das Wissen wird sowohl bildlich als auch schriftlich vermittelt. Nur die Texte entsprechen den unterschiedlichen psychologischen Entwicklungsstufen der Kinder. Die Bildseiten sind für alle Kinder gleich. Sie sind der Ausgangspunkt für eine Kommunikation über die Erfahrung mit dem Uhu.
Dieses Buch hilft Lehrern, inklusiv zu unterrichten.
Teil A unter der ISBN: 978-3-86541-586-8 Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.04.2014
Sprache
Deutsch
EAN
9783865415875
Herausgeber
Lehmanns Media
Sonderedition
Nein
Autor
Christel Manske
Seitenanzahl
34
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Teil B für den inklusiven Unterricht
Schlagwörter
Inklusives Lernen, Kinderbuch, Uhu
Thema-Inhalt
JNZ - Lerntechniken
YNNB - Kinder/Jugendliche: Sachbuch: Flora & Fauna
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
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