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Polnisch-Literatur-Unterricht

Felicja Slawatycka (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Die sozialen und erzieherischen Probleme von jugendlichen Spätaussiedlern aus Polen sind undurchsichtig und werden von der Soziologie, der Pädagogik und der Fremdsprachendidaktik nicht in ausreichendem Maße aufgearbeitet. Die vorliegende Studie behandelt im Wege einer interdisziplinär angelegten Forschung Fragen der Integration von jugendlichen Spätaussiedlern. Die soziopsychische Situation, die sprachliche, kognitive und psychische Entwicklung wird im Polnisch-Literatur-Unterricht besonders gefördert. Dies haben Leistungskurse in einem Bremer Gymnasium gezeigt, (Bremer Modell). Die bewußte Reflexion über die eigene Lebenssituation - verbunden mit der emotionalen und kognitiven Orientierung in der Welt - ist im Integrationsprozeß die Grundlage für die Ich-Findung und die Entwicklung von Ich-Identität.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.1991
Sprache
Deutsch
EAN
9783631432433
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Serien- oder Bandtitel
Beiträge zur Slavistik
Sonderedition
Nein
Autor
Felicja Slawatycka
Seitenanzahl
588
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Identität und Integration - Bremer Modell
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