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Musikalische Werkbetrachtung im Schulunterricht des frühen 20. Jahrhunderts

Stefan Hörmann (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Nach einer weitverbreiteten Auffassung wird die musikalische Werkbetrachtung erst gegen Ende der 60er Jahre Teil des schulischen Musikunterrichts. Daß man sich mit diesem Unterrichtsfeld jedoch schon mehr als ein halbes Jahrhundert zuvor intensiv auseinandergesetzt hat, ist bisher kaum dargestellt worden. Die vorliegende Studie beabsichtigt, jene Forschungslücke auszufüllen. So werden die im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts entwickelten musikdidaktischen Ansätze zur Werkbehandlung aufgewiesen und unter systematischen Gesichtspunkten dargestellt. Dabei zeigt sich, daß verschiedene in den letzten Jahrzehnten breit diskutierte Ideen schon damals aufscheinen. Manche unterrichtsmethodischen Hinweise können ferner auch dem Musiklehrer unserer Tage noch als Anregungen dienen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.03.1995
Sprache
Deutsch
EAN
9783631474983
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Serien- oder Bandtitel
Beiträge zur Geschichte der Musikpädagogik
Sonderedition
Nein
Autor
Stefan Hörmann
Seitenanzahl
329
Einbandart
Broschiert
Autorenporträt
Die Schrift wurde als musikpädagogische Dissertation an der Ludwig-Maximilians-Universität München eingereicht und von Prof. Dr. Eckhard Nolte betreut.

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