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Nord-Süd-Kooperation in der Lehrerfortbildung /North-South-Cooperation in In-Service Teacher Training
Karin Fuhrmann (Broschiert, Deutsch, Englisch)
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Beschreibung
Ein Team von Berufsschul-LehrerInnen und angehenden SozialpädagogInnen aus der Weser-Ems-Region veranstaltet Trainingskurse für LehrerInnen an Township-Schulen in Port Elizabeth in der Eastern Cape Province, dem Partnerland Niedersachsens. Sie verstehen dies nicht als 'Entwicklungshilfe', sondern als Teil eines seit 1998 sich entwickelnden professionellen Erfahrungsaustauschs unter LehrerInnen und… PädagogInnen aus beiden Regionen, die in unterschiedlicher Weise mit dramapädagogischen Methoden im Unterricht und in der Jugendarbeit mit benachteiligten Lerngruppen tätig sind (gefördert vom Land Niedersachsen und den in einer Partnerschaft verbundenen Hochschulen Nelson Mandela Metropolitan University und Carl von Ossietzky Universität; vgl. www.uni-oldenburg.de/nordsued). Mit diesem Band wird ein zweisprachiger Prozess-Bericht mit einer Trainingsanleitung zu einem Kurs zur Einführung und Erprobung von szenischem Spiel als Lernform im Unterricht vorgelegt, der vom 16.1. bis 7.2.2003 mit 20 LehrerInnen aus vier Schulen in Port Elizabeth statt fand. Der Band soll auch als Hilfsmittel für weitere Trainingsangebote dienen. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
26.08.2005
Sprache
Deutsch, Englisch
EAN
9783814209395
Herausgeber
BIS-Vlg
Serien- oder Bandtitel
Schriftenreihe des Instituts für Bildung und Kommunikation in Migrationsprozessen (IBKM) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Sonderedition
Nein
Autor
Karin Fuhrmann
Seitenanzahl
206
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Bericht über einen von der Universität Oldenburg in Kooperation mit der Vista University in Port Elizabeth (Südafrika) veranstalteten Lehrerfortbildungskurs... (16. Januar bis 7. Februar 2003)
Bandzählung
16
Höhe
205 mm
Breite
14.5 cm
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