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Selbstkonzepte fachfremd unterrichtender Musiklehrerinnen und Musiklehrer an Grundschulen

Lina Hammel (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Fachfremd erteilter Unterricht bestimmt seit langem die Situation des Faches Musik in der Grundschule. Diesem so charakteristischen und gleichzeitig so unerforschten Bereich der Unterrichtsrealität im Fach Musik nähert sich die Autorin in einer qualitativen empirischen Studie mit fachfremd unterrichtenden Musiklehrerinnen und Musiklehrern. Lebendige Einzelfalldarstellungen und eine ausführliche komparative Analyse offenbaren interessante und überraschende Einblicke in die Selbstkonzepte der fachfremd Unterrichtenden sowie in den Alltag des Grundschulmusikunterrichts.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
29.11.2011
Sprache
Deutsch
EAN
9783643114549
Herausgeber
LIT
Serien- oder Bandtitel
Theorie und Praxis der Musikvermittlung
Sonderedition
Nein
Autor
Lina Hammel
Seitenanzahl
416
Auflage
1
Einbandart
Broschiert

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